Indaba Music, para los fanáticos de los remix

Fue curioso como descubrí esta web, estaba revisando el facebook del grupo Swimming With Dolphins, ahí vi un enlace, donde nos pedían que votemos por el mejor remix de una de sus canciones , hasta ahí todo normal, pero después vi de que trataba la web: ellos lanzan una canción, de alguien conocido, y cualquier usuario puede hacer un remix de esa canción, el mejor remix gana premios de hasta $1000.
Conoce a los músicos, hacer música, y encontrar oportunidades en la mayor red social sólo para los músicos.
A mí me pareció una web genial, aparte de que puedes descubrir nueva música, también hallaras, remix geniales. Y si te gusta producir música, y hacer buenos remix, que esperas; regístrate y participa, te aras conocido y podrías ganar dinero haciendo lo que te apasiona.


Pero, como casi todo, esta web tiene un problema, no permite descargar las canciones. Esto se soluciona con firefox y Video DownloadHelper.
Por todo lo demás una excelente web para los fanáticos de la Música y los remix

Enlace | Indaba Music

¿Cómo extraer el audio de cualquier video a formato mp3?

AIMP2 Audio Converter: lo mejor es que es gratuito
Nunca les ha pasado que, de repente encuentran en youtube o en alguna otra página de videos una canción que les encanta, pero no encuentran en ningún otro lado esa canción, y lo quieren en formato mp3. Pero no solo por una canción se necesita extraer el audio de un video, sino por muchas otras cosas, por ej, en youtube también puedes encontrar chistes, audiolibros, y un enorme etc.
Si el video esta en youtube y no sabes cómo descargarlo te recomiendo que leas estos post que hice anteriormente:

DESCARGAR VIDEOS DE YOUTUBE CON FIREFOX
COMO DESCARGAR VIDEOS DE YOUTUBE CON GOOGLE CHROME

Ahora, si ya tienes el video, lo que tienes que hacer es instalar dos programas:
K-Lite Codec Pack
AIMP Tools 2.61 Build 583 (Converter & Recorder)

Empecemos con el primero: K-Lite Codec Pack

¿Para qué sirve este programa?
Como dicen en softonic: “es un paquete de códecs gratuito que agrupa más de 40 códecs de vídeo y audio, desde Xvid, DivX y Matroska para películas hasta OGG, FLAC y AAC para canciones.”


Se estarán preguntando por que instalar un pack de códecs antes de convertir algún archivo multimedia, la razón es simple, mientras más códecs tenga una PC mejor, porque podrán convertir una infinidad de formatos. Para explicar mejor les voy a poner un ejemplo, imaginen que tienen un video en formato .flv sin los códecs instalados sería un poco complicado convertirlo sin tener un buen programa de conversión de esos que tienes que pagar para tenerlos. Como nosotros no queremos pagar, instalaremos un programita simple llamado AIMP Tools 2.61 Build 583 (Converter & Recorder); este programa más el pack de condecs hacen una combinación explosiva, casi nunca me fallaron.

¿Cómo instalarlo?
Lo primero que tenemos que hacer es descargarlo, para eso seguimos el siguiente link http://www.codecguide.com/download_kl.htm ahí encontraremos varias opciones de descarga (Basic, Standard, Full,Mega,64-bit), lo que les recomiendo es que instalen el Full, para ello hacemos clic en Download Full.
Full
Si quieren un link más directo solo den clic aquí,
Instalarlo no es muy complicado, me centrare en los puntos más importantes:
Ya descargado el programa ejecutamos el instalador, damos next> y luego saldrán 3 opciones de instalación: Simple mode, advanced mode y expert mode. Seleccionamos simple mode
Luego next> hasta llegar a algo así como en las siguiente imagen:
Clic en select all video y en select all audio, para instalar todos los códecs y next> otra vez y las otra configuraciones déjenlas tal cual aparece en el instalador.
Esto es lo que sale al finalizar la instalación
Ahora el segundo programa que utilizaremos es AIMP2 Audio Converter, que viene en el pack AIMP Tools 2.61 Build 583 (Converter & Recorder).
Para descargarlo vamos al siguiente link http://www.aimp2.us/aimpl.php y le damos clic en el Download que está debajo de AIMP Tools 2.61 Build 583 (Converter & Recorder).

Instalarlo es muy simple así que no explicaré esa parte. Ya instalado la interfaz del programa es muy amigable, esta en español así que creo que no habrá problemas para poder utilizarlo.

Bueno eso es todo, espero que les ayude este post, y recuerden no usen programas piratas, usen programas gratuitos.

Facebook le contó todo al padre y éste le castigó con un video

Pasa que cierta niña esta molesta con sus padres por que según ella le hacen trabajar mucho, y no le pagan nada, ella decide compartir su molestia con sus amigos del facebook; pero su padre descubre esa publicación -que por cierto tenía muchas groserías- y la mejor idea que se le ocurre es destruir notebook de su hija con una calibre 45; y todo esto grabarlo y publicarlo en el muro (biografía) de su hija.

Ahora, esto a generado polémica, muchos critican la actitud del padre alegando que el uso del arma y lo humillar así as su hija no es la forma correcta de castigar a alguien que se a portado mal; pero hay otros que felicitan al padre alegando que esa es la única forma de poner un alto y hacer ver que a los padres hay que respetarlos.

En la zona hot de google+ este tema se a hecho top, y se a armado una muy interesante discusión de como es que deberían castigar los padres a sus hijos. Si quieres leerlo solo sigue el siguiente link: https://plus.google.com/104128976029972436170/posts/6dUCHawxYhr

Y si todavía no han visto el vídeo, se los dejo para que lo vean y ustedes mismos saquen sus conclusiones.
Una de las lecciones que me quedan es que en facebook no hay privacidad, así que hay que tener cuidado en lo que publicamos.

Sobre la educación en el Perú

Éste artículo lo encontré en el blog de Gustavo Faverón el cual recomiendo leer, es un muy buen blog, si es que quieres enterarte de la realidad del Perú; existen muy buenos artículos y muy buenas críticas:


El único antídoto es la educación, pero la verdadera educación: el ejemplo de limpieza y de justicia horizontal en el trato cotidiano de los padres a todo el resto de los miembros de la sociedad, por ejemplo. La abolición de los mandiles blancos, los cuartos de la servidumbre, los baños para empleadas. Pero también la otra educación, la colegial, la escolar: la lectura. Porque nada de lo que estoy diciendo es algo que no se haya dicho ya desde hace décadas, desde hace un siglo. Nada de lo que estoy diciendo pasaría desapercibido para un chico inteligente que tuviera la oportunidad de leer en el colegio a Alegría, a Arguedas, a Mariátegui. Nada de lo que digo sería novedad para alguien que leyera, con la guía inteligente de un buen maestro, La casa verde, Conversación en La Catedral, La ciudad y los perros, Un mundo para Julius, Duque, Redoble por Rancas, Rosa Cuchillo, En octubre no hay milagros, Todas las sangres, El mundo es ancho y ajeno, El problema del indio, El sueño del pongo.

Por supuesto, como he dicho muchas veces, esa educación es hoy imposible en el Perú porque los programas de lectura escolar han sido puestos en manos de negociantes a los que les importa un bledo qué cosa leen los chicos, con tal de que cualquier cosa que lean se la compren a ellos. Y porque en el Perú la educación escolar está mayoritariamente en manos de profesores mal formados, sin instrumentos de trabajo, que viven poco menos que a salto de mata con salarios ínfimos y trabajan en la precariedad absoluta. Les quiero proponer un ejemplo que tal vez algunos de ustedes desconozcan pero que, a mi juicio, deja muy en claro cuán importante es cambiar la situación de los maestros de escuela.

Hay dos países en el mundo que según todas las estadísticas contemporáneas les han sacado una larga distancia al resto de las naciones del planeta en cuanto a los resultados que se obtienen en sus escuelas. Uno es Corea del Sur y el otro es Finlandia. Lo curioso es que sus sistemas educativos son enormemente opuestos: Corea del Sur es el país que exige a los escolares la más dura carga horaria y el mayor número de trabajos y horas extra: doce horas de escuela suele ser la media para cualquier estudiante de colegio, y normalmente todo el tiempo que les queda es el que necesitan para completar tareas adicionales. El sistema en Corea del Sur, entonces, puede ser visto como una exacerbación de los métodos tradicionales: clases en gran cantidad, muchas tareas, mucho repaso, mucha memoria, etc. Pero lo sorprendente es el caso finlandés.

Finlandia, el otro gran éxito educativo mundial, es el país que menos horas de clase exige y uno de los pocos en que el currículum de los cursos es mayoritariamente elegido por cada maestro, ajustándose a un mínimo de exigencias: unos pocos textos que son obligatorios y muchos textos que cada profesor de escuela elige; poco tiempo en el aula pero tiempo de gran calidad; pocas lecciones dictadas por el maestro pero mucha discusión, incluso en los años iniciales de la secundaria. ¿Cuál es el secreto para que tanta liberalidad dé resultados excepcionales? Lo que sucede es que en Finlandia el gobierno ha colocado estándares muy altos para los salarios de los maestros, lo que ha convertido automáticamente la profesión de maestro de escuela en la más buscada: las facultades de educación son las que más postulantes reciben y, en proporción, las que menos postulantes aceptan, de manera que la profesión se ha vuelto, relativamente en poco tiempo, increíblemente prestigiosa. La más prestigiosa del país.

Alguien que consigue un título de maestro encuentra trabajo y se trata de un trabajo excelentemente remunerado. Miles de personas que, en función de sus altas notas escolares, buscarían en otros países estudiar derecho o medicina o computación, en Finlandia buscan ser profesores de colegio. Esas mismas personas se vuelven modelos para sus alumnos, que quieren seguir sus pasos. El resultado es una sociedad reflexiva, pensante, cada vez más concentrada en su educación, donde casi todas las formas de prejuicio que lastran a otras sociedades han desaparecido. Adicionalmente, como prácticamente todos los maestros de escuela en Finlandia son excelentes profesionales, nadie tiene la necesidad de buscar colegios particulares caros, ni nadie siente que al no colocar a su hijo en un colegio particular le está quitando la posibilidad de una buena educación. Consecuencia: los colegios particulares han acabado por desaparecer y la educación se ha vuelto gratuita (quizá en el Perú se podría usar, más bien, un sistema de escalas de pagos, como los que tienen muchas universidades).

En el Perú, se ha tratado de exigir un mejor nivel de conocimiento a los profesores, lo que obviamente está bien, pero no se les ofrece ninguna recompensa significativa a cambio, más allá de la de poder mantener sus puestos de trabajo, con salarios que siguen siendo paupérrimos, y lo que se obtiene de todo eso es que los maestros, los mismos que tienen en sus manos la educación de nuestros niños, son vistos (en una sociedad donde la única medida del éxito es el éxito económico), como figuras deplorables, fracasos, contraejemplos, ejemplos de lo que un chico no quiere ser cuando sea grande. El caso finlandés es todo lo contrario: aprovechando de manera justa la realidad del sistema capitalista, del que difícilmente nos podemos librar, se ha hecho ver a los chicos que el puro conocimiento y la capacidad de transmitirlo son un camino válido para el reconocimiento social, que el saber en sí mismo es un valor y que el amor por el conocimiento lo es también, que ese valor es traducible en estatus y en prestigio, que un maestro es el eslabón crucial en la cadena de crecimiento cultural, social, político de un país.

Si quieres leer el artículo completo sigue el siguiente link: http://gustavofaveron.blogspot.com/2012/02/finlandia-y-el-hijo-de-celine.html

Collapsing Cooling Towers: buena publicidad

Genial publicidad de los muchachos de Ecotricity (Una empresa que se dedica a producir energía limpia y renovable). Muestra como se van destruyendo las torres de las centrales nucleares, es gracioso porque le han puesto manitos y ojos a las torres. Publicidad recomendada por mochilanegra.com:

Para los que les gustan las ilusiones ópticas

Ya publiqué hace poco un efecto parecido, trata sobre como nuestro cerebro confunde los colores:

1- MIRA LA IMAGEN.
2- MIRA SI LAS DOS CAJAS TIENEN EL MISMO TONO GRIS.
3- ES LÓGICO QUE NO.
4- AHORA CON TU DEDO CUBRE LA PARTE DONDE SE UNEN (EN EL CENTRO)
5- MIRA LO QUE PASA.


Via | ya ya pisa jabón y resbala nomas ctmre ¬¬

Imágenes románticas para portada de facebook

Seguimos con los covers para facebook, y a diferencia de muchas páginas de la web, en mochilanegra no le agregamos a la imagen ninguna marca de agua ni nada por el estilo, ni pedimos que activen alguna aplicación para poder agregar el cover a su facebook, solo publicamos las imágenes para que hagan con ellas los que quieran, solo les pedimos que recomienden la web a sus amigos en las redes sociales.

Si no sabes cómo subir una foto de portada a tu facebook haz clic aquí.

Y sin más que decir:




































Canciones ganadoras del Grammy 2012

Si señores, ayer se realizaron los premios Grammy, y si te gustó alguna canción, o simplemente quieres descubrir nueva música, aquí te dejo las canciones ganadoras:

-Álbum del año: “21″ , Adele
-Grabación del año: “Rolling in the Deep” , Adele
-Canción del año: “Rolling in the Deep” , compuesta por Adele Adkins y Paul Epworth (Adele).
-Artista nuevo: Bon Iver
-Interpretación pop solista: “Someone Like You” , Adele.
-Álbum vocal pop: “21″ , Adele
-Interpretación pop de un dúo o grupo: “Body and Soul” , Tony Bennett & Amy Winehouse
-Interpretación pop solista: “Someone Like You” , Adele
-Canción de rock: “Walk” , Foo Fighters
-Álbum de rock: “Wasting Light” , Foo Fighters
-Interpretación de rock: “Walk” , Foo Fighters
-Canción de R&B: “Fool For You” , Cee Lo Green, Melanie Hallim & Jack Splash
-Álbum de R&B: “F.A.M.E.” , Chris Brown
-Interpretación de rap: “Otis” , Jay-Z y Kanye West.
-Canción de rap: “All of the Lights” , Kanye West
-Álbum de rap: “My Beautiful Dark Twisted Fantasy” , Kanye West
-Interpretación country solista: “Mean” , Taylor Swift
-Interpretación country de un dúo o grupo: “Barton Hollow”, The Civil Wars
-Álbum country: “Own The Night” , Lady Antebellum
-Álbum latino de pop, rock o música urbana: “Drama y luz” , Maná
-Álbum tropical: “Last Mambo” , Cachao
-Álbum de banda o música norteña: “Los Tigres del Norte and Friends” , Los Tigres del Norte
-Álbum regional mexicano o tejano: “Bicentenario” , Pepe Aguilar
-Álbum de jazz vocal: “The Mosaic Project” , Terri Lyne Carrington & varios artistas
-Interpretación orquestal: “Brahms: Symphony No. 4″ , Gustavo Dudamel, director (Filarmónica de Los Angeles)
-Solo clásico instrumental: “Schwantner: Concerto For Percussion & Orchestra” , Giancarlo Guerrero, director; Christopher Lamb (Sinfónica de Nashville)
-Grabación de ópera: “Adams: Doctor Atomic” , Alan Gilbert, director
-Album gospel tradicional: “Hello Fear” , Kirk Franklin
-Grabación dance: “Scary Monsters and Nice Sprites” , Skrillex
-Album dance/electrónica: “Scary Monsters and Nice Sprites” , Skrillex
-Album alternativo: “Bon Iver” , Bon Iver
-Album hablado: “If You Ask Me (And Of Course You Won’t)” , Betty White
-Productor del año, música no clásica: Paul Epworth

Y ya para terminar les dejo la canción que Katy Perry interpretó en este evento "part of me"

El Triple Filtro de Sócrates

En la antigua Grecia, Sócrates fue famoso por su sabiduría y por el gran respeto que profesaba a todos.
Un día un conocido se encontró con el gran filósofo y le dijo:
- ¿Sabes lo que escuché acerca de tu amigo?
- Espera un minuto - replicó Sócrates. Antes de decirme nada quisiera que pasaras un pequeño examen. Yo lo llamo el examen del triple filtro.
- ¿Triple filtro?
- Correcto -continuó Sócrates. Antes de que me hables sobre mi amigo,
puede ser una buena idea filtrar tres veces lo que vas a decir. Es por eso que lo llamo el examen del triple filtro. El primer filtro es la verdad. ¿Estás absolutamente seguro de que lo que vas a decirme es cierto?
- No - dijo el hombre -, realmente solo escuché sobre eso y...
- Bien -dijo Sócrates. Entonces realmente no sabes si es cierto o no. Ahora permíteme aplicar el segundo filtro, el filtro de la bondad. ¿Es algo bueno lo que vas a decirme de mi amigo?
- No, por el contrario...
- Entonces, deseas decirme algo malo sobre él, pero no estás seguro de
que sea cierto.
Pero podría querer escucharlo porque queda un filtro: el filtro de la utilidad. ¿Me servirá de algo saber lo que vas a decirme de mi amigo?
- No, la verdad que no.
- Bien - concluyó Sócrates -, si lo que deseas decirme no es cierto, ni
bueno, e incluso no es útil ¿para qué querría saberlo?

Via |+Constanza Aguirre

Corto: Ataque de Pánico!


Como ya es costumbre en Mochilanegra, cada cierto tiempo posteamos algún corto; del que a nuestra opinión, merece ser visto por nuestros lectores.

Este corto tiene algo especial, porque el autor es un uruguayo, Fede Alvarez, y gracias a su excelente trabajo me entero por aeromental.com que a sido elegido para dirigir nada menos que EVIL DEAD.

Ahora solo les pido que le den play al vídeo y disfruten sus 5 minutos, que es lo que dura.

Un matrimonio y sus 70 años sin discusiones

Un reportero buscaba alguna buena nota para publicar en su periódico. Mientras bebía una taza de café en la oficina escuchó mencionar a uno de sus compañeros mencionar sobre una pareja que JAMÁS habían peleado durante 70 años de matrimonio. “Es justo la nota que necesito”

Tomó su libreta y salió de inmediato a buscar a dicha pareja. Tras revisar algunos archivos y usar sus dotes de detective, finalmente dio con la casa de dicha pareja. Tocó el timbre y en unos instantes salió el esposo.

- ¡Qué tal! Disculpe si llego en un momento inapropiado. Soy periodista y me gustaría escribir un artículo acerca de usted y su esposa. Según sé, jamás han peleado ni discutido durante largos 70 años de matrimonio.¿Es esto cierto?

- Es cierto, han sido 70 años sin discusiones y vamos por más.
- ¡Pero cuénteme su secreto por favor!
- Bueno, pues el día de nuestra boda nos dirigíamos a nuestra luna de miel. Mi esposa tenía un hermoso caballo blanco y sobre él nos dirigíamos al pueblo donde pasaríamos la luna de miel.

En el camino el caballo tropezó y en seguida mi mujer le dijo “Llevas una…”. No entendí, pero decidí no hablar. El caballo volvió a tropezar. “Llevas dos…” volvió a comentar.

De pronto, el caballo tropezó por tercera vez. Mi mujer sacó un arma y le disparó al animal. Me sorprendí tanto y le grité molesto: “Cómo te atreves a hacer eso??? Estás loca???”. Ella me miró y me dijo “Llevas una…”
¡Y nunca más volvimos a discutir!

VIA | +Zulianny Muria

Esa voz, la que te dice que no lo hagas